УМК Рукодельниковой М.Б. Китайский язык 5-9 классы (Второй иностранный язык)

Линия пособий не только отвечает требованиям российского ФГОС, но и ориентирована на стандарты YCT (Youth Chinese Test, международный четырехуровневый тест по китайскому языку среди школьников): соответствующим образом авторы провели отбор необходимой лексики и грамматики, определили структуру курса. Уроки объединены в тематические блоки, на каждом занятии дети развивают все виды коммуникативных навыков, тренируются в каллиграфии, знакомятся с китайской культурой, изучают лингвострановедение. В учебники также включены лингвистические задачи и языковые игры.
Каждый урок состоит из 7–8 разделов («Читаем», «Слушаем и произносим», «Грамматика», «Пишем иероглифы», «Делаем упражнения», «Знакомимся с китайской культурой», «Китайская грамота»). Для линии УМК «Китайский язык. Второй иностранный язык» характерна подача материала, направленная на практическое овладение всеми видами речевой деятельности (чтением, письмом, говорением, аудированием).
Для большего вовлечения в учебный процесс методически продуманы и занимают важное место подразделы: лингвострановедение, культура Китая (опера, гохуа), литература (стихи, скороговорки), прикладное искусство (вырезание, узелки, раскраски); впервые в учебники по китайскому языку включены лингвистические задачи и языковые игры.